Unser aktuelles Sachunterrichtsthema heißt: Schall

Zuerst versuchten wir verschiedenste Geräusche zu erkennen.

In der nächsten Arbeitsphase experimentierten wir in kleinen Gruppen und klärten zunächst, wie ein Experiment in der Gruppe durchgeführt wird. Wir machten uns erst einmal gemeinsam Gedanken, was bei unserem Experiment herauskommen kann und formulierten zunächst eine Vermutung. Dann probierten wir selbst aus. Alle Schritte wurden protokolliert. Zum Schluss stellten wir uns gegenseitig unsere Ergebnisse vor.

Ergebnis unserer ersten Experimente:

Schall entsteht nur, wenn ein Gegenstand vibriert, d. h. sehr schnell hin- und herschwingt. Wir fanden heraus, wie man laute und leise Töne erzeugen kann.