(gemeinsame Vereinbarung des Kollegiums am Pädagogischen Tag vom 19.06.2006)

In unserer Klasse soll jeder gut lernen können, darum halte ich mich an folgende Regeln:

• Ich folge den Anweisungen meines Lehrers oder meiner Lehrerin!
  
  
• Ich bin freundlich, höflich und hilfsbereit!
  
  
• Ich sorge für Ruhe im Klassenraum, indem ich: leise arbeite, nicht schwätze, mich melde und sitzen bleibe!
  
  
• Ich halte Ordnung in der Klasse und auf meinem Platz!
  
  
• Ich gehe sorgfältig mit eigenen und fremden Sachen um und nehme niemandem etwas weg!
  
  
• Im Gespräch höre ich gut zu und melde mich, wenn ich etwas sagen möchte!
  
  
• Ich halte die Toiletten- und Frühstückspausen ein!
  
  
• Ich tue niemandem weh - weder mit Worten noch mit Taten!

Konsequenzen-Katalog

(gemeinsame Vereinbarung des Kollegiums am Pädagogischen Tag vom 19.06.2006)

!!! Konsequenzen sofort folgen lassen !!!

1. Stufe - (Androhung einer Konsequenz)

• Fehlverhalten signalisieren
• Gespräch mit dem Kind suchen
• Ermahnung (gelbe Karte)

2. Stufe - (mögliche sofortige Konsequenzen) - Aufgabe für die Klassengemeinschaft übernehmen: z.B. Becher spülen, Pinsel auswaschen, Tische abwischen, Regale abwischen, Spiele sortieren…(In der Pause oder nach dem Unterricht/ spätestens am nächsten Tag!)

 

• Regelkarte abschreiben
• Pausenverbot
• alleine setzen
• "Sternchenabzug"
• störende Dinge wegnehmen
• komplette Klassenregeln abschreiben
• Entschuldigung schreiben

3. Stufe - (weitreichendere Konsequenzen) - in eine andere Klasse schicken

• Eintrag ins Klassenbuch
• Elterngespräch

Maßnahmen zur besseren Koordination innerhalb des Kollegiums:

• Klebezettel mit Informationen über Fehlverhalten und eventuellen Konsequenzen ins Klassenbuch kleben!
• "Verhaltensprotokoll" ins Klassenbuch legen (Liste mit Datum, Schülername, Fehlverhalten, Konsequenzen)
• Tipp: unterrichtsunabhängige AB's bereit halten, falls Schüler aus der Klasse geschickt werden müssen